- 聽力康復
2013/6/12 10:54:11“愛的分貝”第四期家長培訓班
由中華思源工程扶貧基金會“愛的分貝”聽障兒童救助項目組織實施的第四期聽障兒童家長培訓班于5月27日-6月2日在南京舉辦，此次“愛的分貝”家長培訓是第一次走出北京。經過為期7天的全面培訓，來自全國各地的37名家長順利結業。“愛的分貝”聽障兒童家長培訓班此前已成功舉辦三期，至此，“愛... 閱讀全文>>
- 2013/5/24 14:41:27
噪音大的玩具有損兒童的聽力
并非所有的玩具都對孩子有益，有些玩具因為噪音過大，會損傷孩子的聽力，有些形成不可逆的聽力下降，必須引起足夠的重視。有機構曾對七類兒童玩具(載人電動玩具車、彈簧發聲玩具、慣性玩具等)噪聲的分貝進行了測試，其中載人電動玩具車的噪聲達74-97分貝；玩具機動車、連射的機關炮等，在10... 閱讀全文>> 
- 2013/5/10 15:34:21
神經性耳聾能治療嗎?
近期，我們收到許多家長和患者的來信，詢問一個共同的主題：神經性耳聾能治療嗎？同時，我們也根據這個問題，對國內部分網絡媒體搜索調查，比如用百度搜索“神經性耳聾能治療嗎”問題，在0.05秒之內，竟有7.6萬條相關的問題鏈接，說明這個問題極具普遍性，許多患者仍然對自己的神經性耳聾的事實... 閱讀全文>> - 2013/5/10 15:33:23
嬰幼兒耳聾的高危因素和正常的聽力發育過程
耳聾的早期發現和早期治療是重要的，現今由于區分先天性耳聾和后天獲得性耳聾還有困難，因此嬰幼兒可以發生語言發育方面的問題，從而不能與家庭、社會有效溝通，影響學習成績。醫生必須及早發現聽力障礙兒童并進行干預。先天性耳聾有可能通過新生兒聽力篩查發現，一些高危因素可以用來發現處于耳聾危... 閱讀全文>> - 2013/4/24 16:05:54
怎樣教會聾兒"說"？
人類的各種語言都有一套完整的體系，它包括語音、詞匯和語法三個要素。語音是由發音器官發生的，發音器官活動的部位不同，方法不同，產生的聲音也不同。為了活動聾兒的發音器官，要讓聾兒做呼吸操、舌頭操、口部操。為了練習好發音，要進行鼻音練習、嗓音訓練、音素訓練、拼音訓練。還要進行平上去入的... 閱讀全文>> - 2013/4/24 16:04:33
耳鳴在提醒：聽覺受傷了
診室故事：王先生今年40歲，是一名外企高管，常年忙于工作，難得有機會放松一下。前一陣，硬被朋友拉去射擊場玩射擊。“砰”——打中了！哈哈，又中了！連中數槍，王先生和朋友們玩得很開心。孰料，回家后耳朵里卻總有些鳴響，有時如蟬鳴，有時又像鈴聲……王先生開始并不在意，以為過一段時間這聲音... 閱讀全文>> - 2013/4/24 16:03:24
如何培養胎兒對聲音的興趣
胎兒的聽覺發育最早，也最靈敏。實驗結果表明，新生兒只選擇自己母親的錄音，因為他在胎兒階段聽慣了母親的聲音。如果讓新生兒母親給自己的孩子唱“胎歌”，會發現嬰兒在母親唱歌時聚精會神。母親之所以能用“胎歌”平息鬧情緒的嬰兒，是因為他早在胎兒時期便對這些曲調耳熟能詳、心領神會。更重要的... 閱讀全文>> 
2013/4/16 15:07:59您了解老年人聽力障礙嗎？
隨著年齡的增長，人的聽覺系統會發生緩慢的變化。聽覺系統包括外耳、中耳、內耳以及與大腦皮層相連的聽覺神經。外耳負責收集聲音，經中耳的鼓膜和聽小骨傳導至內耳，內耳的毛細胞負責感受聲音并區分不同的音調，毛細胞再將聲音信號通過聽覺神經傳入大腦皮層的聽覺中樞，... 閱讀全文>>- 2013/4/16 15:06:27
佩帶助聽器適應期聾兒康復訓練
聽音樂的目的：讓孩子喜歡戴助聽器聽聲音。準備：選擇音色清晰、節奏舒緩的音樂錄音磁帶、錄音機和孩子喜歡的一件玩具（娃娃或絨毛玩具）。步驟：在安靜的環境中，與孩子面對面坐在床上或地毯上，告訴他現在要玩一會兒，讓他注意好。給孩子戴上助聽器... 閱讀全文>> 
2013/4/16 15:01:30發音不好 助聽設備很關鍵
孩子在語言康復過程中，是否會出現一些很難糾正的問題呢？如發音不準或發不出某些音，把“蘋果”說成“蘋火”；發音、說話用假聲；容易混淆某兩個音（如G/H、D/T），甚至無法分辨；某些（高頻）音察覺不到；接受語訓有段時間了，聽覺和發音效果卻不好…… 閱讀全文>>
2013/4/16 14:58:52峰力推出耳鳴助聽器Audeo Q
峰力在2013年美國聽力學會上推出了Audeo Q系列耳鳴助聽器，被稱為耳鳴平衡系列，其耳鳴平衡噪聲發生器能為Audeo Q系列的每一款助聽器所應用。與此同時，峰力還推出基于iOS平臺的智能手機軟件：耳鳴平衡App。... 閱讀全文>>
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