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嬰幼兒在佩戴助聽器后家長做哪些工作?
作者:音特通聽力 來源:音特通聽力 查看:452
嬰幼兒在佩戴助聽器后,很多家長都不知如何觀察和引導孩子聽。
其實在戴助聽器初期或人工耳蝸開機的初期都為聲音察知階段,可以應用林氏六音來引導孩子聽,并驗證孩子所聽的頻率是否完整。一般以一周作為一個觀察階段,最開始距離孩子耳朵50厘米,可以在孩子的正面或側面,有反應則記錄“+”,無反應則記錄“-”。
當孩子熟悉聲音后,則可換到孩子的側后方50厘米處。聲音就和平常說話大小相近。有效的記錄可以讓家長更直觀了解孩子聽的情況,記錄反饋給驗配醫生修正調試助聽器的放大參數會更加適合孩子聽力的狀態。但一定要注意,記錄的數據必須以一周以上。
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