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第五課|第四講| 實用的溝通提示

作者:吳主任  來源:BE聽力咨詢網  查看:372
以下是可能對您與孩子溝通有幫助的建議:
  1.幫助孩子養成看著說話者的習慣,即使在聆聽條件不太困難的場合也要看著說話的人。最好養成集中注意力的習慣。
  2.教導孩子,在說話者說完一句話之前不要打斷說話者。您的孩子可能不理解一句話的開頭部分,但也許能聽懂結尾部分。
  3.教導孩子,當他/她意識到聽漏說話者某些話時,要讓說話者知道,如果沒聽懂,要請說話者重復一遍。
  4.幫助孩子學會總結他/她確實聽到的東西,以便談話對方知道還要講什么。
  5.如果發現孩子沒聽懂正在說的話,換句話作說明而不要只簡單地重復剛才的語句。要說明談話的主題(例如:“我們正在談有關……的話題”)。
  6.幫助孩子認識到,在上了一天的課之后他/她可能很累,因為他/她要花更多的精力掌握教師講課的內容。
  7.鼓勵孩子保持幽默感。
  8.在3到6英尺范圍內清晰而緩慢地與孩子說話,或者使用調頻系統。
  9.在光線充足的情況下面向孩子說話,以便他/她能看清楚您的口形、面部表情和手勢。在孩子看不到您的情況下不要跟他/她說話。記住一條規則:“如果他/她不能看到我,他/她就不能聽到我。”
  10.減小背景噪音。改善環境,使與孩子的談話交流在盡可能沒有噪音的情況下進行。在無可避免的嘈雜環境中,盡量讓孩子背向噪聲源,面向說話的人。
  11.不要過份夸張唇部動作,這樣會使說的話失真和面部表情不自然,增加視覺提示應用的困難。
  12.在看電視或看電影時,字幕可能會有幫助。
 
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